点击: 设计通过对小学学生的研究,在符合安全性及功能性前提下,更多去思考如何创造一个学生愿意去学习、参与的空间。真正的将体验式教育在课堂之外得到发展,学校设计 不应只是传统意义的学校,不再只是单纯学习的地方;它可以是一个开心游乐场、也可以是一片科学试验田、更可以是一个朋友聚集地;“它”承载着更多孩子的梦和欢乐。